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2016年历史人物报告新鲜出炉啦!赶紧收藏吧!

时间:2021-06-14 11:08:04来源:本站整理作者:本站整理阅读:

历史人物研究报告 历史人物报告已公布!国庆假期是A+的家谱周。每个家庭都选择自己的历史人物进行了解和学习。开学第一天,我们就设立了专门的“大讲堂”。我的大多数朋友都可以非常“温柔”和“淑女”地遵守讲堂规则,比如不说话,不走动,不打扰别人。
本报告从九个方面进行评价:1.秋季咨询2.Volume3.流利度4.信息Accuracy5.视助6.cogn performance7.科技用8.内容(人物姓名,传记、贡献、评论、历史路线、信息来源)9.态度态度,共10分。
同学们的讲课总体来说非常精彩历史人物研究报告格式,老师还为每个朋友拍了汇报视频。八位同学独立或在父母的帮助下制作了精美的PPT;一位朋友在全家人的参与下制作了一本精美的书;三个朋友自己把文档资料整理成一本书。
在报告中,我们发现学生对所研究的历史人物的理解程度不一。有的朋友对历史人物的了解非常深入。 PPT的每一页都是用自己的话和研究成果编译的,没有任何剪切粘贴甚至批评性地对被公认为“反派”的个人提出不同意见。有的朋友在父母的帮助下复印了材料,但实际上并不知道研究的对象。当老师或朋友提问时,他们的回答往往是,“我不知道,这是我爸爸做的……..此外,大多数学生都能在所有老师和老师面前无所畏惧地说话,同学们,还有几个朋友都为难历史人物研究报告格式,综合来看,同学们对这些活动的反应还是非常积极的,一定离不开家里家长们的热情支持和参与。

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